Федеральное агентство по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников, проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству (Россотрудничество) объявило о старте масштабного международного образовательного проекта — «Российская инженерная школа» (РИШ). В проекте примут участие школьники и студенты из 11 стран: Абхазии, Армении, Белоруссии, Вьетнама, Египта, Замбии, Киргизии, Монголии, Таджикистана, Танзании и Эфиопии.
Инженерное образование как инструмент укрепления международных связей
Цель проекта — развитие сети центров дополнительного образования (ЦДО) Россотрудничества путем внедрения инновационного образовательного трека по инженерному направлению. Реализацию программы доверили Российскому государственному геологоразведочному университету имени Серго Орджоникидзе (МГРИ), который обладает богатым опытом в подготовке инженерных кадров в России и других странах мира.
Дмитрий Николаевич Береснев, проректор МГРИ по международной деятельности и дополнительному образованию, подчеркивает важность проекта для расширения русского языкового и образовательного пространства за рубежом:
«Мы уверены, что «Российская инженерная школа» позволяет совершенствовать систему дополнительного образования за рубежом, привлекает больше талантливой молодежи к изучению русского языка и технических дисциплин, а также дает новый импульс развитию инженерного образования в российской научной традиции за рубежом с учетом современных тенденций».
Робототехника и подготовка педагогов — ключевые направления первого этапа
Первый этап работы РИШ посвящен робототехнике — одной из самых востребованных и перспективных инженерных дисциплин. Для этого уже сформирована команда российских преподавателей, которые проведут занятия в странах-участниках. Параллельно стартует подготовка тьюторов из этих стран, которые продолжат работу по образовательному треку РИШ на местах.
Образовательная программа длительностью 4 месяца включает 3 образовательных трека по робототехнике, инженерный марафон, фестиваль науки и встречи с представителями ведущих предприятий и научных организаций, заинтересованных в развитии сотрудничества в данной области.
Новые возможности для молодежи и усиление гуманитарного влияния России
Обучение в рамках РИШ дает школьникам и студентам из 11 стран не только изучить русский язык, но и формирует практические навыки в области робототехники, основанные на уникальных российских методиках. Это создает условия для успешного поступления в ведущие российские инженерные вузы и демонстрирует новейшие разработки науки и промышленности.
Проект «Российская инженерная школа» — важный шаг в укреплении гуманитарного и образовательного влияния России в мире, развитии международного сотрудничества и поддержке талантливой молодежи, заинтересованной в инженерных профессиях будущего.
Россия уверенно удерживает статус глобального центра инженерного образования, открывая новые перспективы для обмена знаниями, масштабируя российские технологические решения и привлекая талантливую молодежь из разных стран.